德育為先育英才 全面提升促發展——六盤水市第一中學創建德育特色學校紀實

2019-12-24 16:46 來源:中國六盤水網——六盤水日報 【字體大小】:



成人禮。


□李夢秋

六盤水市第一中學有著悠久的辦學歷史,隨著時代的變遷,該校也在不斷創新發展。學校以“讓每個一中人成為更好的自己”為辦學宗旨,以“崇德、 勵志、篤學、善行”為校訓,以“求真務實、和諧向上”為校風,以“靜心教書,潛心育人”為教風,以“人格自尊、行為自律、學習自主、生命自強”為學風,以“培養負責任,敢擔當的時代新人”為育人目標,堅持立德樹人,全面推進素質教育?,F在,該校正按照十屆四次教代會通過的《六盤水市第一中學五年(2018~2022年)教育發展規劃》,以“德育立校、管理強校、科研興校、人才優校、文化潤校、特色顯?!睘橹涡7铰?,努力實現學校特色發展、內涵發展和快速優質發展。

立足優勢,創建德育特色學校

今年5月,六盤水市第一中學申報貴州省普通高中“特色學?!苯ㄔO,德育就是該校的特色領域。一直以來,該校始終堅持聚焦立德樹人這一根本任務,堅持提升教育教學質量這一根本目的,始終堅持育人為本、德育為先,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,以培養學生良好思想品德和健全人格為根本,以促進學生形成良好行為習慣為重點,堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合,不斷完善德育工作長效機制,堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合,全面提高德育工作水平,堅持完善制度和強化執行這一根本措施,堅持教師隊伍素質提高這一根本保障,堅持文化提升軟實力這一法寶,促進學校內涵發展,特色發展。

多年來,學校始終把德育擺在學校工作的首位,本著“讓每個一中人成為更好的自己”的辦學宗旨,堅持“立德為基,樹人為本”的辦學理念,注重培養學生人文素養、科學精神、自主意識和創新能力,致力于夯實學生終生發展和幸福人生的基礎;該校還把“培養負責任,敢擔當的時代新人”作為育人目標,先后歷經抗日救國建校、“三線”建設興校、改革開放強校等重要發展階段,為國家培養了大批優秀人才,為本地的社會、經濟、政治、文化發展做出了很大貢獻。

近年來,學校推行自主體驗式德育,鼓勵學生在活動中體驗、在體驗中教育、在教育中管理、在管理中合作、在合作中學習、在學習中提升。從學校藝術節、運動會等大型活動,到班級考核、文明值守等管理工作,到植樹造林、社區服務等綜合實踐,學生都是主角。學校通過了《六盤水市第一中學學生違紀處理辦法》、《六盤水市第一中學學生自主管理量化細則》等制度規范管理,量化班主任、班級及學生個人考核,落實學校管理下沉到年級組,有力提升了管理效能。

同時,該校還通過活動育人,以專題化教育模式扎實推進德育工作開展。學校定期開展包括“獅山之夏”科技文化藝術節、田徑運動會、學雷鋒志愿服務、新生入學教育等教育活動和紀念五四、六一、一二九等系列活動,幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

另外,該校的書香校園建設初見成效,社團實踐活動初具規模,心理健康教育有效開展,學生資助工作扎實推進,安全教育工作卓有成效。在全校師生的共同努力下,多年來,學校、教師、學生在多方面都獲得了不菲的成績。2017年,學校榮獲創建全國文明城市公益廣告宣傳活動先進集體一等獎。2018年,教師屠興巧撰寫的“淺談如何運用賞識教育做好高中班主任工作”榮獲貴州省教育學會教育教學科研論文評選一等獎……這些成果,都為該校創建德育特色學校打下了堅實的基礎。

課程改革,推動學校持續發展

在獲得成績的同時,該校還多措并舉,不斷推進德育工作開展,加快及德育特色學校創建。

德育體系立體化——全面構建現代德育理念支撐下的立體德育體系。學校結合實際,擬定了相關工作方案,出臺了相關工作措施,以全面構建立體德育體系;德育隊伍專業化——打造特色德育專業隊伍。學校通過實施“卓越工程”“中流工程”“青藍工程”和班級教師共同體的建設,打造一支信念堅定、思想過硬、團結協作、無私奉獻、勤于育人,具有先進教育理念和創新精神的德育干部隊伍。建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的德育骨干隊伍。打造一支有政治大德、職業道德、社會公德、生活品德、家庭美德的德育基礎隊伍。同時,利用六盤水市人才引進政策,引入或外聘包括課改、法制、文化建設、生涯規劃等方面的高端人才和行家能手,充實學校的德育特色建設力量。

德育課程本土化——挖掘德育特色資源,縱深推進德育特色課程建設。學校根據立德樹人的根本任務和“培養負責任,敢擔當的時代新人”的育人目標,本著自主性、實踐性、開放性、整合性、連續性原則,充分利用本地區、本校獨特文化資源,開發具有一中特色的校本德育課程;德育評價科學化——建立較完善的德育評價激勵機制。學校結合新課程改革和新高考制度改革要求,完善學生綜合素質評定機制,采取發展性和多元化的評價方式,全面、客觀反映學生發展狀況,提高學生自我管理、自我認識、自我評價能力,實現學生全面而有個性的發展。該校還擬定《六盤水市第一中學德育工作考核評價實施方案》,完善班級量化考核、班主任及學生個人量化考核等德育評價機制,完善班主任聘用、考核、獎勵制度,實現制度化管理與人本化管理相結合的管理模式,最大限度地調動班主任工作的積極性和主動性。學校不斷推進硬件建設、軟件建設,建立有效的德育評價機制,不斷提高德育評價水平,并積極構建德育立體網絡。

另外,該校還將會把德育成效最大化——扎實推進課程改革。學校將全面推進課程改革,拓展學生的知識與技能,發展學生的興趣和特長,先測后分,推動學校分層走班制教學的順利實施。

學校將按照“特色項目—學校特色—特色學?!碧荽瓮七M,力爭把自主體驗式德育、以書院文化為特色的書香校園建設和以生涯規劃為主打課程的心理健康教育打造成一中三大德育品牌項目,輔之以革命理想與革命傳統教育、生命與環境教育、民主與法制教育、國防教育、愛國主義教育等德育課程群,順利通過“德育特色學?!苯ㄔO支持計劃評估,進入特色示范性普通高中陣營,最終實現學校教育教學質量的全面提升和學校特色發展、內涵發展和持續發展。


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